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2019年春夏学期开学第一周教学检查情况通报

2019年春夏学期开学第一周教学检查情况通报

新学期伊始,为及时发现和解决教学工作中存在的问题,确保新学期开学教学工作正常有序运行,教学质量监控与评估中心于2月22日向各相关单位发出《关于开展2018~2019学年第二学期期初教学检查工作的通知》,要求各学院于2月22日至3月1日认真开展期初教学检查工作,后勤服务部门在2月25日(学生上课)之前检修好所有上课教室的设备、设施,保证多媒体教学设备等能正常运转、教室桌椅等完好无缺,教室干净整洁,教学设备正常运行。教务处、学生处、教学质量监控与评估中心在开学第一周(2月25日-3月1日)集中检查了教师到岗、学生上课出勤、教学设施运行等。现将开学第一周教学检查情况通报如下:

一、教学秩序井然,教学运行平稳

从开学第一周整体情况看,各学院(教学部)、相关部门对开学教学工作高度重视,准备充分,落实到位,保证了稳定的教学秩序,营造了良好的教学氛围。具体表现在:

1.领导高度重视: 2月22日教职工报到第一天,副校长赵一鹏就期初教学检查要求教学质量监控与评估中心做好安排。2月25日上午第1节,副校长赵一鹏、各学院(教学部)期初教学检查小组、教务处、学生处、监评中心等深入到教学楼各教室巡视检查教师到岗、学生上课、教学设施运行等情况,了解和掌握一线教学情况。第一周,副校长赵一鹏、各学院期初教学检查小组都深入课堂听课了解上课情况。

2.教师上课情况:任课教师都能提前到岗,按时上课,且课前准备充分、教学认真、精神饱满。

3.学生上课情况:绝大多数学生能按时返校上课,遵守课堂纪律,听课认真,学生整体出勤较以往学期要好。

4.教学设施运行情况:后勤职能部门保障有力,教学环境和教学设备运行整体良好。

二、存在的主要问题

在检查过程中也发现一些问题,需要进一步改进:

1.老师、学生上课情况:

(1) 在检查中发现个别老师第一课直接开讲,没有自我介绍,做到与学生互动,对于如何上好第一课,按照赵校长指示,应做好如下两点:一是说好第一课,此课讲什么?怎么讲?如何考?到达目标?二是师生互动,首先教师要自我介绍,留下联系方式,要让学生知道教师怎么称呼,课内课外怎样沟通。

(2) 个别老师大班课点名超过5分钟。请各院部提示本部门老师,大班课按照李水书记提出的要求,各班分区入座,班级委员提前考勤或采用抽查考勤办法,尽可能提高课堂教学效果。

(3) 少部分学生没有按时返校上课(个别学院缺课学生较多),个别学生迟到现象。

(4)个别班级学生上课玩手机现象严重。在检查中发现个别教师在上课前对学生提出要求:课上认真听课,课前主动把手机放到手机袋。

2.教学设备运行情况:

(1) 1教大部分教室音响设备老化,不能正常播放声音,影响大学英语听力课的学习。

(2)在检查中发现,有部分教室存在长明灯现象,存在教室无人灯光通明现象。在此提议:各上课老师结束后要正常关闭电脑及投影机,提醒学生主动或自己关灯;各学院加强学生节电意识,离开教室要关灯;教室管理中心应定期巡视检查教室,对教室长明灯现象找出合适方法预防。

三、处理情况

相关问题已向院部做了反馈,教室多媒体设备已及时向实验设备管理处、教室管理中心反馈。